2023年4月13日 星期四 晴

除了每天在学校布置得作业，我要求每天必须要写日记，女儿现在二年级，坚持写日记一年多了，因为我觉得对于识字量和会写字不多的一年级来说，写作有点难度，为了能锻炼组织语言和写作的能力，我要求女儿写日记，刚开始不会写的字特别多，而且用拼音，写错拼音的地方很多，也就写个一两行，特别少，每天日记我都会看，并且帮她指出里面的错误，我告诉她，你现在写的不是真正意义上的日记，因为你现在还不会写，都是一些记录性的东西，比如早上起来洗漱 吃饭然后再玩之类的东西，等你大点了，会写了，就会写下自己的心情，写自己的心里话，那时妈妈就不看了，日记也真正成了你的隐私，现在写得充其量是小作文，妈妈看看会帮你指导的，女儿很认同我的看法。刚开始写日记我对她没有字数限制，只要天天写，写一句话也可以，后来的一段时间我看女儿写的内容都千篇一律，我就开始给女儿拟个题，好让她有方向，写我的妈妈，妹妹，疫情期间让她写妈妈一天都做哪些事？她写着写着发现一张纸根本写不下，感慨我每天要干的太多了，写这些不光为了练写作，也是为了让她懂得体谅，平时不在意的事情，要去想去写的时候内心就会有所触动。我也让她写过她的理想，她的学习规划，虽然写的不尽人意，但是一二年级的水平已经很好了，刚开始还有点犯愁，每次都让我提醒，也有几次就是不想写了，最后都被我说服了，到现在已经成为了一种习惯，每天不用说就主动去写了，我也很少去过问了，以后要注意的是内容，再完整，再丰富就更好了，好习惯的养成不容易，但坚持下去一定会很酷！