班主任苗老师外出培训，这两天我是高度紧张，生怕出点纰漏，课堂上要求也更是严格了一些，好在孩子们都很自觉，无论课堂纪律还是大课间都有条不紊，卫生也保持的很好，今天上午有一节课是美术，我中间过去看了看挺好，课间有孩子跑来告诉我萱哭了是同桌壹打他，我赶紧到教室，恰好做操铃声响起，先让他们做操，把壹带到办公室，了解情况。

上来就凶了几句“这么好的同桌，你不珍惜！”壹的眼眶里立马蓄水了。

“说说吧，怎么了，怎么把同桌打哭了？”

“我没打她，我只是摸了一下她的头”

“怎么摸的？演示一下”

他轻轻的在他自己头上摸了一下，我当然不信，萱不是一个小家气的孩子，不会因为这个就哭的。

“不可能，你是不是力度大了，让人家不舒服了？”

“我不知道力度大不大？我是跑过她身边时摸的”

“还有吗？”

“第一次我拍了她的背一下，第二次拍了她的头一下”

明显说法不同了，接近真相了，应该是男孩子壹玩男孩子的游戏时以同样的方式对待萱这个很女孩的女孩，惹女孩生气了。（学校要求教室走廊里不要追逐打闹是为安全着想完全正确）

“人家有没有表示不舒服反感你的做法？”

“我不知道哇”

“要是你刚才是萱，你会不当回事还是会生气？”

“可能会生气吧”

“那你是萱你会喜欢这样的同桌吗？”

“不喜欢”

换位思考，让壹体会同桌的感受，他眼泪又下来了。

“那你喜欢萱做你的同桌吗”

“喜欢”

“为什么？”

“她学习好，还帮助我”

“怎么帮你的”

“我不会的题她会教我，上课我不听课了她会提醒我”

“那你应该去跟萱说点什么吧”

回到教室，壹真诚的跟萱道歉，还保证以后不这样做了，上课要好好听课，走神时请萱再提醒他，他要做萱的好同桌，大度的萱原谅了壹，并在下一节课上仍然帮助壹。

中午吃完饭后又有一对同桌斗哭了，又是一番工作稳住女生的情绪，下午又有两个男生碰到头了……断不完的官司……

一天下来，腿肚子都要抽筋了，班主任工作是真的辛苦啊！盼着搭档小苗快快回来。

终于课后结束，把孩子们安全送走。

明天小苗老师回来啦啦啦啦😄😊😏