今天发了两次脾气,一次对着全体,批评他们不自律,批评他们没有集体意识,批得酣畅淋漓,感觉才算解了气。原因是上课铃响过了他们还不能安静下来坐好,赶上头天发的作业,第二天了还有几个没有交齐。另一次是迟到的孩子要抄写古诗,给他发了一张纸,竟然被撕成两半,我怎能不生气…
同办公室的同事劝我不要生气,注意身体,还说每个班级都是彼此彼此……忙完后我静下心来反思,对于孩子,其实早就立了规矩,之所以如此,和起初的执行不严有关系,和偶尔的放纵一次有关系,和他们这个年龄段有关系,跟家庭环境和社会风气有关系……之所以发脾气或许跟这两天的内分泌有关系,易怒,冲动,但不管什么原因,这绝不是解决问题的方式。古人讲疏而不堵,很多时候还真不能靠压制。耐心点吧,树立典型,依靠榜样的力量,培养自律,通过活动,培养集体意识,毕竟还是孩子,可塑性强的孩子,良好的班风,需要正确的方式……