2023年4月13日 星期四 天气:晴

今天下午我去接的儿子，回来的路上他很沮丧的告诉我他同学弄坏了他的铅笔旋，我了解到也感受到儿子的生气也有些许沮丧东西坏了，所以又犯了以前的毛病，告诉他没事同学之间互相帮助而且你们还小弄坏东西正常，妈妈再给你买个，可是话一出口就后悔了，然后我就告诉他，现在不行我们离家远而且妈妈要赶快回家做饭，我们下午再买，可是又来脾气了，不行现在就买，以前一直这样脾气特别急要的东西马上得拿到，想到这点，我马上给到他买可以，下午再买，他一听我的语气也就说好吧。因为平时老师让带四支铅笔一天也就够用的了，而且带铅笔旋容易弄着玩，旋铅笔的时候容易弄的垃圾到处都是，当然这也只是我的观点而已，通过这个事情我感觉一个是当孩子有情绪的时候家长应该给到理解同理到他，直接帮他解决好像这次做的也不是很好，应该同理但是不应该直接帮他解决，疏导情绪虽然让他情绪稳定下来，可是感觉这也不是最好的办法，应该听听他的想法，让他自己想出办法，下次换一种方式。

今天的第二个事情就是作业的问题，改变以前回家就写作业的习惯，感觉不是很好，因为这样又写的了9点多，这样的话睡觉就受影响了，前段时间就回家休息10分钟就写，作业很快写完，现在他回家以后说饿了，我先做饭吃然后写，我感觉也没事还锻炼他干家务，就让他做了，可是时间就弄的很晚，明天得让他提高速度。倒是写作业比昨天认真了好多，这也是个进步，题错的也少了。我们三个状态都挺好，我也写东西，女儿练他的普通话，因为她要考试，虽然时间晚，但是我也没催他，所以他也很放松认真的一直在写，通过写作业这件事情我感觉孩子写作业学习都需要在放松然后情绪稳定的情况下才能做到，所以做任何事情也是这样，当他小情绪时不如就先把学习放下，干点别的，出去走走都可以，今天收获到了态度是做好一切事情的根本。

今天看别的家长发的日记还有一点感悟，亲子日记让孩子说家长记录这样也很好，锻炼孩子表达，增加亲子互动.沟通，明天试试这个方法不错，也记录和孩子互动的点滴美好。