青岛培训，收获满满，除了心理的打开，思维的提升，对于班级管理，也有了新的想法。

在青岛培训时，武校长一开始就向我们明确了，竞争机制。我们通过争红旗，评选最佳小组，规则制定明确，在后来的学习中，我们严格遵守，争取不 被扣旗，再积极表现为小组争得红旗。回来后我们2.8班，采用小组竞争机制，8个小组之间是竞争对手，小组内7个同学之间既是合作伙伴，也是竞争对手，采用几周后，班级里卫生，纪律，课堂氛围都明显提升。首先和学生一起制定奖惩规则，保持好卫生，课堂纪律好的小组加星，课堂个人积极参与，表现好为个人加分，经过将近一个月的努力，今天我们评选最佳小组，最佳队员，举行了隆重的表彰大会，孩子们特别兴奋，奖品是带有老师亲笔签名的练习本，拍照合影留念。孩子们拿到练习本后都格外珍惜，艺艺同学说：“这已不仅仅是一本普通的练习本，它是一块闪闪发光的奖牌，要回家把它好好珍藏在书橱里，这是自己和组员们一个月努力的结果，里面有智慧汗水和努力。”

发到练习本的孩子，个个洋溢着幸福的笑容，他们自豪骄傲，将近30天的努力，不容易，或许一个习惯已经与孩子们常伴左右，或许一粒积极向上的种子已在孩子们心中生根发芽。

今天下午，玉玉妈妈发微信说今天是孩子最近回家后状态最好的一天，他的努力，取得了老师同学们的认可，他高兴的和父母分享这份喜悦。我相信今后的一个月，他会更努力，表现会更出色。这样一个个孩子便走上了良性循环的道路，而班级管理也更省力了。

感谢🙏学校提供的学习机会，感谢武校长的引领，家校社全环境育人必将开出艳丽的花朵。