今天下午彤宝吵着让我陪她写作业,还一直强调记得写日记。氛围真的很重要,周围的人都在努力,不自觉的也会跟上步伐。
做一起作业的时候,宝跟我约定,如果三颗星就给她按摩一下,如果两颗星就轻轻拍一下以示警示,如果一颗星那就打一下好了,嗯,好棒的主意呢!单词一通下来,还是蛮不错的,全部三颗星,到句子的时候她弱弱的问我,“万一两颗星咋办?”虽然内心已经明白句子可能发音弱一些但我还是轻松的跟她说,“相信你肯定没问题的,你看单词不就全部一次性三颗星通过嘛”于是愉快的继续读,过程中有两个地方两颗星,于是听示范音重读,然后三颗星。结束作业的时候彤宝说,我喜欢你陪着我写作业,你已经好久好久不陪我写作业了。我一顿,还真是,很多时候不单是忙,也确实懒散了些,总以为孩子能自己做就不需要陪着,总以为锻炼她自立就应该放手散养,其实放手的过程中也需要我们时不时的去陪伴一下肯定一下,让宝贝感觉到一直被关爱着。