写作业(第174篇)

2023.4.8星期六晴

妞写作业之旅已经开始。今天孩子书写时候，不管是握笔还是坐姿，更加的娴熟，感觉也更加的轻松。

晚上回到家，她自己设置了半小时的定时器，然后开玩。闹钟响前五分钟，我提醒她，并且参与到她玩的游戏中，和她一起去玩游戏。

闹钟响啦！

妈妈：闹钟响啦，宝贝要去写作业啦！咱们玩一个推土机游戏往过走，玩不玩？

妞：玩（边笑边说）

于是，我让她站在我前面，我在后面推着他的两个肩膀。让妞伸出两直手臂。接着又开启推土机模式回到书房，收拾好书包，把书包放到固定的位置上

现在做的每一分努力，都在保护孩子对学习的基础感觉。同时，也在孩子的潜意识里，把学习、写作业和快乐联系起来。

在孩子的大脑里，把“学习，写作业”放置到大脑中的“快乐区域”。

因为只有做快乐的事情，人才会有积极的状态出来。