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23.4.16-第39篇
辰阳妈妈-2019级9班

学习分享:

孩子做得很好时,家长“看不见”,不表达关心和鼓励;孩子做得不好时,家长用限制性、批评性的语言表达关注,却没有指出正确的通路。受关注是孩子重要的心理需求。好的行为得不到关注,不好的行为却被强化,孩子的行为模式慢慢就乱套了。

同一件事,心态不同,看到的侧面也大相径庭。每个人都有不顺遂的时候,你的情绪会影响事情的走向。所以,积极一点,乐观一点,多积极归因,嘴边的笑容或许能在无形中帮你赢得美好的结果。

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