2022.4.17 星期一 晴有风

下午接孩子放学后回到家，也许是累了一下午，刚进屋，放下书包就先吃喝，感觉紧绷的弦一下子放松下来，而家长多数督促快写作业，自己的孩子常常这样，本来很快完成的作业拖很长时间，效率不高，而且注意力不集中，问这问那，时刻挑战着家长的忍耐极限，最终哭着完成学习任务，常常是“早干吗了，早干不至于此” ，有点大人“欺负”小孩。有时我在想，学习与玩，感觉玩更吸引孩子，而学习好像一种束缚，其实自己小时候也是这样，现在像让孩子赢在起跑线上，有何常容易。也想让学习让玩一样，让孩子学习像玩一样，但两者总有区别。也没有更好的办法，慢慢的培养孩子的学习兴趣，慢慢改善学习态度，工期漫长，任务艰巨，感觉是“持久战”，最近，在不断努力下，俗话说“连哄带骗带诱惑”，孩子慢慢步入正轨，有所改善。大的改动需要一个个小小的进步开始，玩要玩痛快，学要学明白，有时玩也需要学习，要有学习的模样，学玩的东西和学学习的知识都要有认真钻研的劲头，哪怕先来个三分钟热度。 希望孩子慢慢变得更好！

一年级3班 肖博睿