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在青岛培训时，武校长说“鼓励什么，就生长什么”，这句话应用在班级管理上，真是再灵验不过了。
家长们初接触家长小本，写✍亲子日记时，是不乐意的，他们觉得费时又费力，没有必要。有效的沟通，电话打了，主体班会也开了，让孩子回家传话……能想到的一切办法，基本上都试过了，但是效果不好。
鼓励优于说教，谁写了亲子日记，就表扬谁，有效果，但试了三四天，甜枣吃的太多，大家嘴不馋了，表扬也不行。
于是采用积分奖励，换取礼品的方式，写亲子日记，写成长日记就活得积分，两个星期表彰一次，在表彰大会上，孩子兴高采烈，捧着奖品，合影留念，那分开心😊，太嗨了。
现在学校表彰，坚持一个月以上的家长，我们班，坚持下来的家长特别多，我很自豪，方法用对了，效果就好。
教育孩子也是这样，鼓励什么就生长什么。
