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2023.4.4 星期二 晴
本来周二第一节集体备课，组长特意协调组内同仁先帮我听课，第二节集体讨论，帮我优化学案。
借用理科20班试讲，没人配合回答问题，冷场尴尬。我的情绪受感染而低落。但转念一想:是不是自己的课堂设计出了问题？是不是问题不明确，让学生无处下手？
尽管学生对课文不熟而缺少回答问题的底气、该班学生天性沉默也是不可回避的原因，但是遇到问题时自我的反思是非常必要的。少抱怨，不为失败找理由，要为成功想办法。
同事们帮我指出了授课过程当中的诸多问题，一起把学案精简到实用。感谢她们不离不弃的陪伴，让我有了坚持下去的底气。
