2023年4月17日 星期一

今天早晨像往常一样，叫媛起床、吃饭、上学。可当媛吃完饭收拾好准备上学走的时候，突然就说不去上学了。我以为她说着玩的，或者是耍下性子，几分钟就好了，所以就开玩笑的说：“你不想去咱就过几分钟去，迟到不了。”没成想媛说：“我今天一天都不去上学。”然后就在那很伤心的样子。我觉得莫名其妙，好好的，怎么说不去就不去了？我问她怎么了，她就说不想去，别的什么也不说。

我仔细想了下，媛跟我和孩爸都没有什么矛盾，周末作业也写完了，应该不是家里的问题。我问她：“是不是老师批评你了？”媛摇头。“是不是和同学闹矛盾了？”摇头。“上课太累了？”不吱声。看她这样，我猜着可能是不愿去上课。然后她支支吾吾地说：“一上午五节课，大课间还得跑步。”我开导她：“快期中考试了，尤其地生快会考了，老师上课紧张也是为了你们好好复习。”媛说：“我在家一样可以复习，我就不去学校。”无论我怎么说，她就是不去学校。

我看媛这情况，肯定是上课要迟到了，于是就赶快给媛班主任请假，说晚点去。我跟媛商量，让她跟我们和弟弟一起去出发，这样就请假第一节课地理早读，不耽误别的课程。媛还是不同意，坚持上午不去学校，下午再去。我也无奈，然后我也跟领导请假，让孩爸送儿子上学，我在家给媛做思想工作。从学习到生活，告诉媛如何调节心态，还给媛读了我高三阶段学习压力大考试不好是如何调整心态的。跟媛聊了好多，看似媛心情好了，但是一提到去上学，就是说不想去。此时我的心态也崩了，我不知道这孩子到底是怎么想的，为什么什么都听不进去。我偷偷给媛班主任发了条信息，说媛可能学习压力大不想上学。媛班主任打电话过来，要跟媛聊天，我没同意，要是媛知道我跟老师说她不愿意去上课，估计她这一周可能就不去上课了。

大概八点半的时候，媛情绪有点好转，考虑上午有数学和物理课，万一耽误了不好补，我说让她去学校上课，媛又担心她这么晚去学校，在众目睽睽之下进教室，怕同学笑话她。我又给她做了十分钟思想工作，媛才答应去上课。

可是到了学校门口，媛又不下车了，一会担心她在家哭过，怕同学们能看出来；一会又担心同学看到她会笑话她；一会又担心班主任问她。就这样思想挣扎了好久，才下车去了学校。

媛下车后，我给媛班主任发了个信息。告诉他媛去上课了，老师就不要问媛什么原因不去上课了，适当鼓励就行了。

晚上回家，我问媛到底什么原因不去上课，她还是说当时就是不想去，没别的原因，并表示以后不会这样了。

我一直以为我跟媛思想沟通比较多，觉得她心态应该很健康，虽然不太爱去辅导班，但很喜欢上学，真是没想到今天这么个情况。看来还是对孩子某些地方关注不到位，或是有问题没解决，导致今天问题的发生。以后还是要关注孩子心理变化，保证孩子心理健康。