今天，姐姐来帮忙看二宝，二宝和大姨很亲，喜欢依偎在大姨温暖的怀抱里。二宝今天乳牙疼的有点厉害，用手指着牙齿，自己要求去涂氟，距离上一次涂氟是半年前了，当时牙医告诉我，半年以后得再次涂，有点自责没有给孩子管理好吃东西，所以俩宝得牙口都不太好🙁 ，答应二宝明天带她去看看。

大宝数学的分类与整理“提问题部分”还是有点问题，今天回家又找了相关题目练习，儿子做完题目检查的习惯还没养成，做了10道题目，有两处出错了，我带儿子分析完后，指出错误后，儿子拍着头说，有点激动的说：“妈妈！这也太可惜了”我趁热打铁，儿子，以后做题要尽量争取一次做正确，还要记得做完检查”，他点了点头。养孩子就如“牵着蜗牛去散步”，儿子身上的问题不能一下子解决，我陪着他慢慢就纠正，我们自身的问题很多时候都改变很慢。比如“情绪平和“这四个字对我来说，我现在只能保证自己很多时候可以做到，并不能保证自己时刻做到，到是我会努力尝试尽量去保持，所以，我们不能要求孩子在立刻做出很大的改变，只要他在往好的方向进步，那就给他鼓励，让他把鼓励当成前的进动力，慢慢发生改变和取得进步！

晚上，俩宝读书时间，他们对《昆虫记》情有独钟，《昆虫记》语言生动有趣，里面的小动物们各有特色，有的凶猛异常，有的温顺可爱，有的彬彬有礼，还有的美丽大方……真是值得小朋友们读得书呢！二宝现在已经不满足于跟哥哥读了，自己捧着书，有模有样的读起来，小手指读的样子很可爱，儿子读到“那茧抖了抖”，还给妹妹表演“抖”得样子，二宝学着哥哥的样子“抖”起来，看起来有趣极了！读到化茧成蝶时，儿子回想到了绘本《好饿好饿的毛毛虫》里面的片段毛毛虫变成蝴蝶的精彩画面！

俩宝每天坚持几分钟的读书、练字，看似很平常，但是他们能坚持下真令我高兴，在他们身上有了坚持的力量……