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以通神明之德 以类万物之情
三秋桂子

早课收获:

只有改变自我的父母,孩子才会真正的改变。家长自身的价值观和教育观,决定了孩子的价值观和成长方式,大多数父母擅长强迫式教育,许多自以为是的父母,以爱的名义绑架着孩子的选择权和时间,所以才会出现很多的问题孩子。

孩子不会活成你想要的样子,只会活成你的样子。

其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。跟我上,给我上。率先垂范,榜样的力量是无穷的。家长做榜样,孩子跟随。

不管你的原生家庭什么样的,不管你经历什么,请不要把之前传递到下一代。父母要把原生家庭带来的不如意终结。父母拥有怎样的情绪,人格,孩子的人生就会被涂上怎样的底色,每个孩子是张白纸,带孩子看多大的世界,孩子的世界就有多大。

“古者庖牺氏之王天下也。仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文,与地之宜。近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情”。这里讲八卦来源,顺应天地,顺应万物,以通神明之德,以类万物之情,做了八卦。学会观,不以父母的身份指令孩子,逼着孩子逆反和抑郁,被父母的愚痴捆绑成僵尸,成为执行命令的奴隶。主动退在后面,让孩子走在前面。

易经的由来,人更三圣,世历三古。三圣:伏羲氏,周文王,孔子。世历三古,上古中古下古。古者包牺氏之王天下也,庖牺氏没,神农氏作。神农氏没,皇帝、尧、舜始作。黄帝、尧、舜,垂衣裳而天下治。

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