2023.4.18晴--582

这几天在直播间听陈校和万校，优秀家人们的分享，很值得我思考，学习。在直播间读书，不是为了读书而读书！我们要汲取古圣先贤，以及优秀老师们的智慧。感觉自己有点时为了读书而读书了：不求甚解，先求熟读。

陈校聊到辰辰一天学两个汉字两个英文单词的育儿模式。今天早上和朋友红民也聊起了她家的俩宝。感觉陈校的方法我可以效仿，红民说的也很可行。通过交流，我们都能从别人的身上学到一些智慧。但关键是去践行。

仿佛自己好多方法都停留在了知识的层面，而没有去坚定的执行，没有做到知之为知之，没有知行合一。陈校教辰辰的方法就是教育生活化，在生活中就让孩子逐渐掌握，润物细无声的教育，寓教于乐的教育。红民说到她的4岁多的静茹要去一个绘本馆学习，哪家是小班教学，一个班就是5-6个孩子，看图片，让孩子按照自己的想象去讲述。其实这些我们父母在日常生活中是完全可以做到的，只是我们没有耐心的去引导。教育不光是输入，还要输出。

孩子展开想象的翅膀，任她天马行空，而且让孩子讲出来，这不都有助于孩子大脑的开发吗？

红民说到晚上给孩子讲故事，讲完故事以后，再让孩子把刚才的故事讲给爸爸听，这样一入一出，孩子的大脑在思考，还养成了孩子的好习惯，促进了亲子互动，亲密了亲子关系！也是对故事内容记忆的加深！红民仿佛天生就会教育孩子！

反观自己，很多东西都是浅尝辄止，没有坚持，知道没有做到。正如武校说的知道是没有力量的，做到才有力量。孩子在生活中就能学到的东西，为什么不在孩子最好的年龄去教授引导给他们呢？没有那个能力就学习啊，学了就去为啊！

认字这一点来自于生活，不着痕迹的在生活中：广告牌、食品包装、食物名称、交通工具、家里用的物品等等的名称开始吧。还有英子老师说的拼音，在生活中也可以给孩子时时的拼读一下，先让孩子找到感觉，到时候就不会p-a---fa了，哈哈。教育源于生活，生活处处是教育。