与农村教育有个约定

我是一个土生土长的农村孩子，就像扎根泥土中的大树一样，骨子里永远褪不掉那股浓浓的乡村情结。

1987年，初中三年的努力，终于让我如愿以偿，考上了中专，做了师范大门，从此离开了生我养我的土地，成了一名所谓的“国家干部”。当时令人羡慕的“公家粮”。

三年后，我师范毕业，从踏上三尺讲台起，我就执着的心都在探索教育真谛的道路上，一路播种，一路收获，最终确定自己的职业方向——做一个纯粹的乡村学校校长。因为乡村始终是我心有所属的地方，我从那里走出来，还是要回到那里去。

今天每天晚上梳理教育足迹，用文字记录于老师、孩子、家长在一起美好美好的记忆，形教育案例，目的就是为同类学校同仁们提供一个可复制的模板。于是，“日出而作，日落而写”已经成为我的一种生活常态。这样的坚持，让我逐渐形成自己的成果体系:2014年出版的20多万字的个人专著《校园。幸福教育栖居》一书；2015年主编了《为了折翼的天使——清平教育之全纳教育》一书。

未来的十年，我想用我的行动，来回答一个命题:教育能改变社会吗？

我深知，要想在教育领域做出更大的成绩， 仍然任重而道远。但我会始终站在教育这一块精神高地上，不断提升自我，不断探索创新，做一名纯粹的乡村校长。

我还在路上………………

感恩遇见！有爱的老师，有大爱的校长！