今天看了另一个班里家长写的日记，其中说道“与其整天跟他说一堆大道理，不如用实际行动告诉他，努力的意义。”“每一对父母都想拥有“别人家的孩子”，那我们就得先学做“别人家的父母”。”突然觉得我之前写的日记没有任何意义，只是像流水账一样记录，却没有真正意义上的反思与改变，我觉得我自己的改变不足以带动孩子去改变。但是积少成多，量变引起质变，自己先改变，从一点一滴做起，努力学做“别人家的父母”，毕竟父母对孩子的影响是潜移默化的。

这位家长还说道“好的家庭教育，来自于父母对孩子的尊重，全心的陪伴，以及父母榜样的力量。孩子不会长成你期待的样子，而是会长成你的样子。”先有父母再有孩子，父母好像天平的两端，共同守护着孩子成长环境的平衡，缺一不可。我们家的主要问题在于父亲在家庭教育中的缺位，他这个甩手掌柜加重了我的教育焦虑和情绪崩盘，失衡的天平不堪一击，一次次情绪过后的自责反思，就像镜子的裂痕，对孩子还是会有不好的影响。今天晚上小女儿突然对我说爸爸不喜欢她，我问为什么，她说在虎年她五岁的时候，有一次放假，爸爸在那喝茶看手机，她多次想让爸爸陪她玩，可是爸爸坐在那一直看手机也不理她，她说：“妈妈，我觉得手机才是爸爸的宝宝吧！”我听她这么说心都碎了，眼泪在眼眶里打转，她的描述如此细致，我想她那天肯定失望极了！我的小女儿今年上幼儿园大班，每晚读绘本我都是故意让爸爸陪她，爸爸有空也会带她和姐姐玩，仨人偷偷吃我不让吃的零食，她们对爸爸也很依赖。可是再多的陪伴也补偿不了那一年那一天那个失望的孩子，也无法抚平她内心的伤痛！我不知道他听到自己的女儿这样说会怎么想，我只希望他也能听听武老师的课，转变转变思想，好好想想他养育孩子的意义，努力做一个好爸爸。

从今天起，要做好的父母！感恩我的孩子们，给我百分百的信任和爱，我也要为了孩子们努力学习、改变、成长，做更好的妈妈。