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初心
流苏树

教育碎思第四十三篇:

今天关注教育给布置一个任务:做校长的初心和下一步的计划。

整理如下:

我将尽我所能办一所优质学校,办一所有特色有品位的学校,让学校成为孩子们的乐园,让孩子们在这里常欢乐,常惊奇,主动探索,健康成长。学校内每一个儿童都感到自己没有被忽视;学校不断进行以提高教学质量为目标的教学改革;关注学生之间的个体差异,采取尽可能的因材、因人施教的教学方法,为每一名学生提供得以充分发展的机会。努力给老师们创造一个辉煌的舞台:把教师推到前台,让教师做主角,真正体会做教师的职业幸福感。创设优美环境和浓厚文化氛围,让环境成为无声的教育者,能够让学生教师一走进校园,便感受到一种真善美的潜移默化的感染。

为教育做好奉献的准备,把学校利益放在至高无上的地位,把学校发展放在至高无上的地位,把学生的发展和教师的发展放在至高无上的地位。努力追求自己的人生理想,因为一个充满理想的校长,才能调到教师的理想,挖掘教师的潜能,扬起教师理想的风帆。

重视教育科学研究,苏霍姆林斯基说:校长对学校的领导首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导。我认为校长还应该是一个教育科研的领导,因为教育科研是增强学校凝聚力的重要因素,是能让教师把时间和精力真正花在对自己工作的研究和思考上,也是培养名师的重要途径。

我按照全环境育人的要求,结合学校实际,整合五个育人项目的课程,真正做到了全员参与,全过程育人和全方位育人。希望通过学校五大育人工程的培养,学生能够品行端正,善解人意,热爱生活,富有理想,朝气蓬勃。学业上能积极进取,敢于创新,富有独特见解和思想。面对生活自信自强,在困难和挫折面前不低头。为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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