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天天‘惊喜’不断 2023年4月20日第454篇
张良燕 东武小学2.6班🍓

    早上五点四十分大宝就醒了,起来先趴我身旁喊:“妈妈早上好,该起床了。”看我醒来互相问候,又蹦到弟弟身旁,摇晃着用棉被包裹着的小宝:“弟弟,起床了,天亮了。”小宝被哥哥突然的叫醒模式惊醒,没有以往被吵醒的哭闹,而是面带微笑跟大宝打招呼。他爸横躺在孩子们的脚下睡觉,一盘大炕四口人睡觉姿势都不规律横七竖八很是自在。我也提前起床去洗漱想着回来给他们提前讲故事。好家伙,人家又睡了回笼觉。

    婆婆蒸的豌豆荚,这两天小宝总是念叨着想吃豌豆荚,昨晚婆婆去超市正好碰见买了一斤。洗漱完哥俩和婆婆在那吃着豌豆荚,小宝吃的仔细,豌豆皮上那点甜肉肉也撸着吃的干干净净。我和了一匙炒面,一个鸡蛋吃起早餐。哥俩看我没吃豌豆荚,拿起一个剥了豆放进我的碗里,孩子们下意识的动作把我感动了,不住的说:“谢谢,谢谢,妈妈吃的炒面又配上你们剥的豌豆,真是好看又好吃还有营养。”越说孩子们越来了动力,不住的往我碗里投放甜甜的充满爱的豌豆。好幸福的时刻……

    孩子们细致入微的观察力让我忍不住也感叹一句,孩子们对我们的爱,有时真是远远超过我们,我们父母真的要好好爱孩子们,才能匹配孩子对我们这份纯真的爱。

    今天孩子爸有事提前出发去单位了,我来送大宝去上学。刚下楼突然想起头盔没在电动车上,赶紧上去拿。大宝提出自己在车库等我,让我自己上楼取头盔。我想锻炼一下也可以,说:“好的,在妈妈电动车旁等着我吧,我去取了很快就回。”

    真是应验了一句话,心里想什么,可能就会有什么,会发生什么。

    当时决定让大宝自己在楼下等着我的那一秒,脑子里就在想,‘这家伙别在乱动我的电动车,再打开车侧支架。算了别乱想了,我越提醒他不要怎样,反而会激起他的兴趣,不让他干的事越想去尝试呢,索性就不提醒了。’想好的,锻炼一下,总不能一步不离自己。

    上楼拿头盔,小宝看我上来后直接来了一句:“妈妈,真是服了你了,你这记性可真好。”被小宝这一说雷到了,自己微微一笑快速下楼了。

    到了车库看到站在电动车旁的大宝正扶着我的电动车,头盔和充电器躺在地上。想不起来这是怎么了?孩子不能这么调皮的把东西摆放在地上,晚上有人拿出来的也不大可能?不会是怕什么来什么电动车倒了吧?我赶紧跑上去询问情况,大宝怯怯的说电动车倒了。我一看他用手紧紧扶着电动车座椅,就立刻把电动车支架撑好,蹲下来紧紧抱住了他,安慰他询问他有没有伤到自己?听大宝说自己没事后,突然又想起电动车倒了这么重他怎么扶起来的?可爱的大宝把小手伸出来跟我说:“妈妈,我打开那个支架,车突然就一下子倒下了,我用手扶着这个车座子,用了很大劲儿才把它扶起来。”

    看着大宝有点脏脏的小手,心里一阵心疼,又快问他有没有伤到手,有没有被车子打到,确定没有伤到他,心里真的放心了。拉着大宝的手告诉他:“不用害怕,没伤到自己就是万幸,电动车估计也和你一样被吓了一跳,你们算是互相被吓了一跳,这算是不打不相识。电动车也没想到你很有爱心,拼尽全力把它从地上扶起来,妈妈想,它也会原谅你的。我想不用妈妈说你也知道以后怎么跟它相处了。”孩子也是好奇想尝试,所以才会去尝试,这是好事。其他的道理我想他自己亲身经历了他会明白,无需多说,我要做的只剩安慰就好。

    电动车突然倒下的那一刻他一定很害怕吧,我庆幸自己不断学习一点点提升自己,学会管理情绪,遇事冷静处理。如果当时我一看孩子把车子整倒了,不分青红皂白,上来就是一顿劈头盖脸,批评孩子调皮,批评孩子找麻烦,先看看车子磕坏了没,那才是真的大错特错。这也让我突然想起早上看会莲组长的日记,有一段老父亲的教育方式非常感人。‘晚上轩轩在小广场和小朋友奔跑,我和远方的老爸打电话聊天,我们从轩轩的作业聊起,老爸说“孩子做错题,不要吼孩子,好好和孩子说,哪错了,怎样做是对的,慢慢教孩子。孩子打了碗,犯了错别凶孩子,慢慢教育孩子以后怎样避免,本来孩子犯了错就很害怕了,……”我长到40岁了,没有挨过一次打,一次骂,我父母的教育观是“不打不骂也能教育好孩子,孝顺与学历无关。”

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    昨晚在阳台上看小鱼儿和小虾,找了半天也没有看到小虾,原来小虾淘气躲到石头缝隙里去了,哥俩就开始在那唱了起来,自己改编的,听起来还特别的押韵。小虾淘气:我是小虾小淘气,爱吃沙子巧克力,为什么妈妈会叫虾,我们合体面对鱼儿,我们有普通的形态,也有组合的形态,为什么打团给欣慰?为什么前辈会让位?又为什么总被鱼儿追赶?又为什么我要打鱼儿,我变成了虾之王,我们去打扁小鱼儿,然后小鱼儿被我打的落花流水,屁股尿流,看我虾之腿,看我虾之光线,看我的赛虾光线。

    昨晚在家准备亲子自制绘本场景图的事,画画方面感觉自己帮不上什么忙。哥俩选了他们喜欢的绘本,我帮他们找需要的材料,哥俩根据绘本上的图片添加了自己的想法画下来,让我负责帮着勾边,最后哥俩又用太空泥捏造了形象主角儿。我在一旁听课看着动手能力比较好的哥俩,打心里佩服孩子们,画的不错,捏的也不错,很生动很形象。期待填充颜色后更好的一面。

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