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学会欣赏小小的个体(孩子)(2023.4.20)
简单快乐

今天终于举行了朗诵比赛,这几天我的心态就是赶快比赛吧,结束了就没有心事了,要不总是忐忐忑忑的。说实话我没有拿出充足的时间和儿子练习,也没有严谨的要求儿子的朗诵技巧。今天早上来到学校,王老师先让我们娘俩在教室里预热朗诵了几遍,老师给了一些建议,都是我没有认真考虑到的。儿子也在认真的练着,我心里总担心儿子会紧张会忘词卡拌。比赛开始了,我们排在第四个,前面三组家庭朗诵的都挺好,轮到我们了,紧张担心的情绪充斥着我,给儿子调节好话筒高度,和儿子说:好,开始吧!“嗨,大家好,我是贾悦镇中心幼儿园中三班的王希小朋友”“嗨,我是王希妈妈”一句一句我们都顺畅的朗诵完了,听着儿子没有紧张忘词,我好开心呀,一结束我就给儿子点了赞兴奋地和儿子说:你太棒了!回到座位上我又开心地骄傲地和儿子说:儿子我们太棒了,没有紧张,很顺利。班里还有郑芯怡单独朗诵,真的好喜欢这个小女生,有礼貌,我和她说她朗诵的时候我给录着然后发给她妈妈,人家会主动说谢谢阿姨。朗诵的时候声调抑扬顿挫,有动作配合,看得出她一点都不紧张,很自信,不拘束,大方得体,好羡慕能有这样一个性格开朗的孩子。和朋友说朗诵完儿子还行出乎我的意料,没有紧张,很顺利,我都有点紧张,班里有个小女生朗诵的真好,很自信阳光大方,朋友说了一句话让我更欣赏自己的儿子:对我们的孩子要求别太苛刻,想想我们这么大的时候能做到这样嘛,儿子能做到这样已经很好了!各有各的好,天生的性格比不了,但我们的孩子也不差!是呀,人要学会满足,学会欣赏我们的孩子,欣赏这个不完美的个体!

以后要用发现美的眼睛去看待自己的孩子,世上没有完美的个体,只有完美的心态,我们一起努力做那个更好的个体。图像

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