2023年4月20日,星期四,天气阴。
很多家长和孩子之所以沟通不下去,第一个原因就是对孩子做了先入为主的评判,且这种判断常常比较主观,这还怎么能沟通得下去?
比如,有一个家长发现孩子正在书房打开电脑上网,顿时气不打一处来,认为孩子无心学习,竟然跑到书房上网来了,简直是朽木不可雕也。
家长上前就狠狠指责孩子的不是,孩子听了默默地站了起来,准备离开书房。
家长这时才发现电脑前是一篇研究性学习的大纲,再往屏幕上看去,才发现自己完全误会了孩子,家长不禁老脸一红,都不好意思面对孩子了。
像这种案例并不是个例,其实在我们身边经常会发现类似的案例。问题主要出在家长对孩子先入为主的评判。
常见的是,不少家长在看到孩子的某个举动之后,总是下意识地把孩子往坏的方面去想。
带着这种先入为主的沟通,很难让孩子接受,也导致孩子对家长失去基本的信任,亲子沟通必然会出现问题。
因此,亲子沟通的第一个原则,就是放下对孩子先入为主的评判。