2023年4月20日 星期四 晴 （亲子日记第415篇）

今天是春天的最后一个节气，谷雨。谷雨意味着寒潮天气就此基本结束，杨花飞舞，柳絮飘扬，牡丹吐蕊，人间锦绣。谷雨时节，雨水很快多起来，春雨绵绵的天气日益增多，春雨承载着庄稼收获的希望。老话说，谷雨前后，种瓜点豆。

孩子，一定要给予他们积极向上的心理暗示。先读读下面这个小故事：

上课了，老师在课堂上给学生们提了一个简单的问题。小玲第一个举手，当孩子自信地说出答案时，老师开玩笑似的瞪了一下白眼：“你好笨，这么简单的都答错！”全班哄堂大笑，小玲羞红了脸，闷闷不乐地坐下。

放学后，小玲回到家，妈妈让她帮忙擦地板，小玲很认真地擦，但似乎总是擦不干净，这时妈妈过来帮忙，“你真笨，还是我来吧！”小玲惊呆了，她放下了扫帚，默默回房间。

晚饭后，爸爸让小玲到书柜找一本书，小玲咚咚咚小跑着去拿，正当她信心满满地将书交给爸爸时，爸爸埋怨了一句：“哎呀，你真笨，一本书都拿错！”孩子脸上的笑容没了。

渐渐地，小玲上课不再举手、放学后也不再帮妈妈擦地板、晚饭后也不再给爸爸拿书，因为她也觉得自己真的很笨。父母和老师也觉得她越来越笨了。

小玲上了初中，老师奇怪地问小玲为什么总是不举手回答问题，当小玲说自己很笨，什么也不会时，老师说：“在我眼里没有笨孩子，只有不够勤快孩子！举手越多的孩子成绩会越好，这也是我总结出来的经验。“小玲相信了老师的话，渐渐地举手也积极了，到期末结束时，成绩也飙升到了全班第三名，结束了小学连续4年倒数第一的耻辱。

从心理学的角度来看，以积极的态度对待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进；相反，如果对孩子存在偏见，或者总是说些负面的话，孩子就很可能会朝着相反的方向发展。

所有父母都爱自己的孩子，也希望自己的孩子好，但是总是在不经意间，给我们的孩子施加了无数的不良心理暗示。孩子变坏变差，根源还是父母。

从今天起，请少给孩子一些责怪，多给孩子一些鼓励；少一些不良的心理暗示，多一些积极的心理暗示，相信在不久的将来，我们将收获更加优秀的孩子！