我是一位普通的妈妈，文化平平，家庭普通。从孩子一出生，我就希望她长大后是一个好学习 乐观懂事的孩子。

记得一年级第一次考试的时候，闺女考了70来分。因为闺女是从公办幼儿园毕业的，幼儿园应上级要求不能提前教孩子们小学阶段的内容。所以刚步入小学的闺女拼音汉字学的一塌糊涂，当时班里有一半的同学跟闺女一样的情况，所以老师也放慢了脚步，比其他学校慢一半的进度，这半年真的是着急很累的半年，孩子跟不上，大人比孩子还着急，尤其闺女是家里第一个孩子，更是重视。天天放学后反复教她拼音，每个字的笔顺也得看着她一笔一笔完成，真的耗尽了自己的耐心…做题题目得给她念，不会的题给她慢慢讲解直到她会，然后再找出类似的题，让她练习巩固。陪闺女阅读，看完了让闺女当小老师讲给我听。终于半年后闺女在期末考试时跟班里另一名同学名列第一。虽然这次成绩并不代表以后，但我们真的很开心，半年努力没有白费！就这样一直坚持了两年，我觉得很放心了，对于她的学习就放松了下来，以为孩子会一直朝这样期待的方式走下去……

慢慢到了三四年级的时候，我发现闺女变得越来越倔强不听话了，爱唱反调，读课外书也只是读自己喜欢的，走马观花很快读完一本书，里面的故事也不愿意再讲给我听了，做不对的题给她讲一遍便会失去耐心，甚至有时候会不耐烦的说：“你不懂。”还会时不时的说我：“你就知道玩手机？”“你不是也这样态度吗”闺女说出这样的话，我觉得很焦虑烦躁，我开始注意自己以前的言行，白天上一天班回家，晚上回家就倚在沙发上静静玩手机，跟她说话也有时候会不耐烦，寻思她学习也跟上了，不用管了，闺女有时候跟我说话，我也会贪玩手机敷衍她…自己在家呈现给孩子的状态，慵懒不自律，只顾自己玩乐不沟通，不关心她！闺女的学习也跟着下降了！我开始意识到，原来孩子真的是自己的一面镜子！自己都是这样的状态，又怎么能指望孩子勤快、自律、上进？能跟我们友好的沟通呢？

于是我慢慢放下手机，跟一二年级一样，下午她放学后跟她聊聊学校班级里开心的不开心的事情，做完作业也会看一看，再闲着我就收拾家，不再坐那看手机…我会尊重她的想法，有事倾听她的意见和看法，跟姐妹一样跟她聊天嬉闹…有一天我们一起泡脚。我说我们来做个游戏，我们一人一条说出对方的优点缺点，闺女对我的评价是:干净利索，通情达理，爱孩子…我心里一震，真的很开心很暖心，尤其是后两条，因为，这是闺女，对我的认可…

所以，我们是孩子的第一任老师，我们的一言一行都会给孩子造成潜移默化的影响，因此我要以身作则，给孩子树立一个良好的榜样。趁孩子还小，趁我们相处的时间还多，多陪伴孩子，多沟通，增进亲子感情。多表扬鼓励，让孩子有足够的自信。相信我们都能和孩子一直成为无话不谈的朋友！我会和孩子共成长！共勉！