4月20日 星期四 阴 今天晚上孩子在亲子阅读打完卡后我们聊了一会儿。孩子告诉我今天她们组在英语背诵对话中背诵的不好,我问她是什么原因,她说是组里有一个同学英语基本不会读,而且声音很小。我问她后来怎么样了,她说三个同学轮流教他读单词只教会了一点点,把组里的成员都愁坏了最后叫来了老师。最后在老师的指导下他终于会读了。组里的其他成员也很高兴。后来老师又告诉他多读慢慢就会了。女儿告诉我她的老师可累了,课上讲课下了课还得在班里教她们。我告诉孩子上课要好好听讲是对老师的尊重,而且自己知识还掌握的牢固。她点了点头也不知道她听懂了没有。她又告诉我其他学有需要帮助的,她也一定会帮忙的,因为老师常常告诉她们同学之间要互相帮助,做个乐于助人的好孩子。我告诉孩子我相信她会做个好孩子。我也真心希望我们班里的孩子都能相互团结,相互帮助。