今天周六，因五一将至，本周末调休，孩子休息一天，但按照惯例周末还是有作业的，周六孩子上一天的兴趣班(上午街舞，下午吉他），加强下周三期中考试，需要留出时间复习，孩子和我商议说因作业多，希望停一节，利用中午或下午得时间完成作业。当时我觉得心里很欣慰，孩子能主动想到自己的作业问题，怕因为上兴趣班而完不成作业，这个观点应该值得表扬，但我又想应该适当让孩子自己去管理好时间。我对他说，兴趣班的课我建议不要停，你合理安排好自己的时间，在不停课的前提下，完成作业，我相信你能行的。

周六早上七点半起床时，孩子已经起来开始做作业，九点半送他去上街舞，11点半接他，回家吃完饭下午1点半送他去上吉他，下午4点半去接他回家，回来吃完饭后，孩子和他妈妈说压力好大，语文和英语作业还没完成，还得复习准备周三的考试，他和他妈妈去房间做没有完成的作业，在晚上八点半完成了作业。

实事证明，当孩子面对压力时，学会让孩子独立面对，适当估计，孩子够做到，而且会做的很好。