今下午回来跟老大一说我给她们约了两周的辅导老师终于有空了，她接着跟我拽着脸子叨叨起来。说我今下午好不容易做完作业又去辅导！我说之前不是你们考试没考好让我给你们联系的吗？人家都没时间好不容易约上了辅导数学，你这是干什么？我的火气也蹭的上来了，我们又大吵一架！这孩子真是一身反骨，自己问的翻脸又不认了。吵完去吃了饭就跟没事人一样去上课了！她现在养成习惯了不跟我吵一架我发现她舒服！真是无语了！

老二说：妈妈她不愿意去我得去啊，马上期中考试了我好多不会的！

这俩孩子天差地别的性格想因材施教用不同的方法还真是有些耗费精神！

本来之前学习都还不错，网课之后那都不是直线下滑了都坐直升飞机下滑了！成绩不代表一切但是三四年级的关键期，成绩都是某一个阶段学习的外在表现！网课时我们工作忙老一辈也管不了，这是我们自酿苦果，那时候没时间管这时候就头疼无比，很多坏习惯很难纠正！

老二学习状态恢复还算不错但是三年级上学期一些内容掌握的太不扎实，还需要去好好复习提升！老大是学的也不扎实还不愿意配合，我就开始焦虑了！看每次在表达上我就对老大诸多不满，我的这种行为无形中可能给她定性了一般她就往这个我不希望的方向去了，我该怎么调整对她的心态呢？这天和她老师还有班里家长也在沟通，为什么能容得了老三的错误就不能忍耐老大出的任何问题呢？得改，可每次一碰到她情绪开关就失灵了！