父母是孩子的第一任老师，也是孩子做人的楷模，家庭是孩子的第一所学校。如果说学校教育是左手，那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开，才能托起孩子的教育。如果说孩子是雏鹰的身躯，学校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，这样我们的孩子才能飞翔起来，所以说教育不再只是学校和老师的责任，更是家长义不容辞的责任。

说起教育孩子，以前的我根本就不会教育，只知道给孩子吃好喝好，把我母亲教育我的思想传给孩子。我母亲说做人要善良，孝顺，诚实，守信，勤俭，节约，这是我们老一辈代代相传的传统美德。人才，人在前，才在后，要先成人，然后再成才，立德树人，时代不同，社会不同，教育孩子方面也要与时俱进。

我的家庭很普通，文化水平也有限，但是从去年教体局号召我们全市家长看一个视频，是武校长演讲的亲子日记成就好父母，听完后我感触颇深，武校长的教育理念深深的打动了我，惊醒了无知的我，我就想我真的是应该学习了，学习怎么做一个合格的妈妈。我便记住了武校的四大铁律：关系重于教育，身教重于言传，成长重于成绩，相信就能看到。之后我便按照这四条摸索着陪伴孩子前行。

关系重于教育，每天儿子放回家，写完作业后我都跟他聊聊天，问问学校里有什么趣事，学习上有什么困难，有什么需要妈妈来帮助的，关注一下孩子的内心，他也乐意说一些学校里发生的事情，我也用心的倾听，听完给他回应，我们俩像朋友一样聊天。

身教重于言传。我们家有两个孩子，老大上七年级，老二上幼儿园中班。我现在回到家不再看手机了，吃完饭就陪孩子玩，老大写作业，我们有时候上外面玩，在家里玩也不弄出声音来了免得影响老大学习，因为要给他一个安定的学习环境。我跟老二便会在一起看书，画画，写字。我在成长型父母群里读书分享，闺女说她也要分享读书，这让我觉得身教真的是胜于言传。如果我看手机让孩子们学习，他们肯定是不服气的，所以要想孩子怎么样，你自己先去做，他们就会模仿你的。书籍是人类进步的阶梯，所以我觉得我们回家给孩子营造一个读书的氛围，相信孩子也不会要手机看了。

成长重于成绩。每当儿子考试回来说考的不好了，我不会去批评他，我会问问他哪门考的不好，错的题是什么原因，不会的可以问老师，粗心的下次要注意。我认为他考的不好，心里已经很难过了，我再骂一顿，也不管用，还不如控制情绪好好分析原因，查漏补缺，不能让孩子觉得我们只看重分数，考的好就对他好，考不好就骂，如果一个孩子只是学习很好，没有良好的素养，没有健康的体魄，那都是没用的，那不是一个真正的人才。

相信就能看到。教育孩子要多鼓励，多表扬，少批评，少贴标签，所以我现在要学会发现孩子的优点，给孩子信心。孩子长不成你期望的样子，他只会成为你嘴里说的样子，所以我们不要吝啬自己的表扬。

除此之外，孩子在家里我还要给他们安排力所能及的家务，让他们帮我一起分担，既可以体验劳动的快乐，又可以学会感恩父母的辛苦，还可以学会承担家庭责任。我给老大用纸写上每晚十点睡觉，贴在他的卧室，提醒他按时作息，养成自律的好习惯。

我们要给孩子无条件的爱，不是溺爱，给他安全感，学会接纳孩子的不完美，就像孩子从没要求我们多么好一样，不跟别的孩子攀比，给他高质量的陪伴。每个孩子有每个孩子的特点，我们要做的只是给他一个舒适的生长环境，正确引导，给他鼓励，孩子只管往前努力，我们也要不断学习家庭教育，做一个智慧的家长，引领孩子前行，配合学校教育，让孩子身心健康，全面发展，成为对社会有用的人才。