下午参加学校的家校共育亲子日记颁奖典礼， 第一次武校长的课因为工作原因没有去听，第二次我是认认真真的听了，从那个时候我觉得自己必须改变，也是从哪个时候开始写日记，真的是自己的暴躁脾气影响了家庭和孩子，日记记得就像流水账一样，尽管如此，但就像孙燕玲老师说的，这里是个发泄情绪，释放怒气的地方，当你想发火的时候，你会想到这个小本，慢慢的发火的时候少了，真的是一点一点的在改变。

繁忙的麻老师依然写日记写教育碎思，麻老师是老师们亲子日记的优秀代表，开完颁奖典礼正好到接闺女的点了，也是经常抱怨我不接她，因为工作时间原因，真的是很少接她，今天正好可以接她，看到她的时候就不高兴，略带哭腔的喊：＂妈妈＂，我赶紧上前抱着她问：怎么了？闺女说：刚才同学用牌子打着她的头了，我赶紧查看是哪个地方，对闺女说：那得多疼啊，来我给吹吹，有点红，还疼吗？闺女说：不大疼了，说是一个男同学拿着牌子给碰的，我说：那你同学肯定是不小心，闺女说：郑同学提醒男同学，男同学也道歉了，那如果你以后举牌子也要注意，放学时候人多，都想快点找到来接自己的人，闺女说：我知道了。孩子向我们诉说时候我们真的得用心聆听，这样孩子心里才会得到释放，在车上的时候我和闺女说：你们麻老师上台领奖了，是老师们亲子日记的代表，闺女说：麻老师一直都很好，对我们都好。那你喜欢麻老师吗？闺女脱口而出＂喜欢＂，＂你不一直都说麻老师严厉吗？＂闺女说＂麻老师是严厉，但对我们好＂，闺女的数学一直是我心里的事，最近几次考的太不理想，之前因为数学我和爸爸在辅导时做出了极不正确的行为，担心孩子因此而对数学产生反感，也是在家针对错题多练习，晚上吃完饭，闺女说＂星期三考试，你再给我找试卷做做＂，孩子哪有不想上进的，所以我们要安定自己的情绪，多鼓励多赞美，少打压。