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日记不仅是家庭生态的调节器,还是校园生态的调节器!
山西运城贺喜菊

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2023-4-25 星期二 晴(1961)

父母一生的作品就是养育个好孩子。那怎么养育出一个好孩子呢?告诉你一个秘密:就是每天坚持写亲子日记!

相信会有人问:“写亲子日记就能让孩子变好吗?” 因为我当初也是怀着半信半疑的心情来写亲子日记的。当初也就是为了完成老师布置的任务而写的,但随着时间的推移,我发现:我改变了,孩子也改变了。这让我懂得了学习家庭教育的重要性,所以我在家校合育这条路上坚持了下来。经过五年多的学习,我变得不再耍家长威风,不再以批评、指责的方法来教育孩子,我学会了鼓励、表扬,学会了好好说话,学会了换位思考,学会了倾听孩子的心声、学会了关注孩子的身心健康、学会了尊重、接纳、信任孩子……孩子变得自律了,学会了讲文明、讲礼貌,学会了做家务,懂得了感恩,和我无话不谈……

写亲子日记,能给我们家族留下一份精神遗产;能给孩子起到榜样的作用;能让我们从“旧我”走向“新我”;能释放、舒缓我们的不良情绪;能让我们每天反思自己;能陪伴孩子一起走过人生的关键期;能增强亲子关系、师生关系、夫妻关系、婆媳关系、家校关系等。

自己的眼睛变了,心正了,人就正了,事也就正了。爸爸、妈妈变了,亲子关系就变了。丈夫和妻子变了,夫妻关系就变了。老师变了,学生也就变了。老师和家长变了,家校关系就变了。

叶澜教授说:“一名教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。一个校长写一辈子计划难以成为名校长,但如果写三年教育反思则有可能成为名校长。那么,作为家长我相信:只要坚持写亲子日记,也会成为一个名家长的。

有的家长修炼了心性,变得心平气和,用行动践行着“最好的教育是父母的情绪平和”这一铁律;有的家长打开了发现孩子的眼睛,孩子身上的优点和长处泉涌般冒出来,俨然变成了另一个人;有的家长为了撰写日记而开始研读教育书籍,追进专家课程,摇身变成了家庭教育专家;有的家长坚持撰写“亲子日记”,影响到了身边的老公或妻子,家庭关系也趋向良好,家庭生态开始重建;有的家长提升了自己的写作水平,每一篇日记都是文字表达水平提高的见证; 有的家长尝试为自己书写的文字配画,突然发现自己还有画画的天赋……

每个人参与亲子日记工程的体会和收获是不一样的,但有一点是共性的,那就是成长,而且是亲子共成长。

“亲子日记”是改良家庭生态的一把“多刃剑”。它在调整家庭关系、家庭环境等方面起到了嵌入式“眼睛”的作用,从起初的被动调整家长的行为方式到主动调整孩子的行为方式,再到调整家庭成员之间的相处模式,以至于对邻里关系、社区关系产生影响。家长写亲子日记,孩子写成长日记,老师写教育日记,相信我们的亲子关系、师生关系、家校关系一定会和谐融洽的。

“亲子日记”价值不在于写得水平有多高,文字量有多大,而在于每天的坚持。这是一种有效的“身教”,它的形式远远大于内容!写什么不重要,重要的是天天写,我坚信:书写千篇,其义自见!

日记,不仅是家庭生态的调节器,还是校园生态的调节器!希望还没有写亲子日记的家长赶紧写起来吧!已经开始写的,就坚持下来吧!相信在我们的坚持下,会收获一个全新的自己、优秀的孩子和幸福美满的家庭!

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