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下午放学回来，写完作业之后，孩子拿着字典在那里查字，我问他查什么字，他说不认识，我说你在哪里看到的这个字，在老师的黑板上，我说那你把这个字写出来我看看，儿子就把这个字写到了本子上，原来是防溺水的溺，说老师放这个防溺水的宣传片给他们看了，但是不认识这个字，有点闷，因为字不认识也就读不通，不明白啥意思？就想着它的样子回来查字典，自己查出来说原来是溺啊，嘴里嘟囔着远离溺水啊，哦我明白了。我发现你越来越棒了，不认识的字还想着回来查字典，又进步了一点点，在孩子成长的道路上我们要做好本职工作，陪伴者，倾听者，引导者共同进步吧！
