4月25日 星期二 天气晴 （071）

今天和市局的一个姐姐聊天，她也是和我一起去济南上课的姐姐。我们两个都属于九型人格里面3偏4型。

我是一个爱争的人，什么都想争第一，骨子里就是这种性格，记得小学五年，我只有一次考试语文考了第二名，其他全部第一，因为对自己有迷一般的自信，得知自己语文第二之后我还拿了第一名的卷子给她检查了一遍，看看老师有没有改错。

在享受学习带来的成就的同时也会有很多压力，学了九型人格之后才发现，我就是这样的人，什么都想争第一，用我老师的话说，如果社会流行比穷的话，你也想穷成第一😄

我的这种性格，或多或少会对孩子造成影响。我明显发现玥玥和我不一样，她是非常内敛的孩子，不喜欢争，我也明白不能用我的标准要求孩子，所以每次考试完，虽然非常想拿她和别的孩子比，我也会克制一下自己比较的心，单纯的分析孩子的成绩。

我的这位姐姐，她对自己要求很严格，她把她的严格也转移到了她女儿身上。她认为妈妈优秀孩子也一定要优秀。

优秀的妈妈培养出优秀孩子的概率可能会很大，但是也不是绝对的。这位姐姐有很深的执念，她女儿现在上五年级，她告诉我女儿经常头晕，有时候早晨起不来床，每半个月去济南拿一次中药吃，做了全身的检查也没查出来问题，这位姐姐又做了两次个案，她想知道是不是她的问题，是不是她平时对女儿的要求太严了，导致女儿以头晕的方式来提醒她。

身体疾病90%都和情绪有关，这也是我们现在越来越重视孩子心理健康的原因。

分数是导致孩子心理出现问题，导致亲子关系不和谐的重要因素，我们这一代就是“唯分数论”走过来的，所以我们也会把孩子的成绩看得至关重要，但是我们真正反思一下，在AI时代必然到来的情况下，孩子到底应该具备什么能力才能不被时代淘汰，不出局。