发现闪光点

4月26日星期三晴

今天，为了激励班干部帮助老师管理班级，我又选了几个副班长，让他们轮流管理班级。孩子们都很踊跃举手，毛遂自荐。看看那些孩子都不错，个个勤劳能干。

选好副班长之后，就有几个同学来告状，说某个同学的一大堆缺点，学习不太好，作业不太认真。我趁机教育大家，要看到别人的优点，不要用放大镜放大别人的缺点。这位同学爱班集体，爱劳动，肯为班级出力。咱们先看看他的表现吧。同学们不做声了。我就把同学们的反应告诉了这个孩子。没想到，今天的家庭作业，这孩子写的特别认真。还超额完成了任务。也许是他在努力，想得到大家的认可吧。

要发现孩子的闪光点。还要引导更多的学生发现别人身上的闪光点。