昨天晚上在班主任老师的日记里知道了关于那道23个孩子做错的题的原尾，说实话气得一晚上没睡着觉。

早上起来忍着火气给孩子做饭，因为怕影响孩子一天的学习所以没有发火。孩子爸把他送去学校，我在家里打扫卫生，心情也慢慢的平复下来了。心里就在想该怎么和孩子去沟通这个问题，想了很多种办法，但是不知道有没有用。

中午放学的时候孩子出来，一脸的不高兴，我就什么也没问，想等着他自己开口，但是他一直不说话，我忍不住开口了。“做错的题很多吗？”他没说话，“考砸了？”“数学考砸了，语文还行。”“考砸了是几分？”“93。”还好，比我预期的要好点，“语文呢？”“语文写错了一个字，99。”“还行。”我心里一直在想该怎么去和他沟通老师说的那件事，所以没再继续说下去。

吃完饭以后他把碗收拾去洗，我下了茶叶坐下来等他洗完碗，然后我们认真的讨论了这个问题。“数学那道题你为什么要改答案？”“我听到他们说是写答案不是写算式，我就改了。”“你知道你的问题在哪里吗？”他不说话。

“第一：这是考试，是很严肃的事，是检验你这半个学期以来的学习情况，你觉得你听了别人的话改了答案，这还是你的真实水平吗？”他抬头看了看我，还是沉默。

“第二：你为什么要听别人的，你就没有自己的想法吗？别人说什么你就听什么，一点主见也没有，对自己一点自信也没有。你就这么不相信自己吗？”“没有。”“那你应该坚持自己的想法啊！”“知道了！”

“考试就是检验你这一段时间有没有认真学习的，你们这样在私底下暗箱操作，是不对的，以后不要再这样了，你能做到吗？”“能。”“你不要只是说说，说到就要做到，以后这种事情我不希望在你的身上再发生。”不知道我这样的沟通对不对，希望他是真能明白了！

昨晚的十家链心群讨论了关于额外给孩子布置作业和如何引导孩子做家务的问题！这个问题我谈了一点我自己的看法，不用给孩子做太多额外的练习，课本的知识只要掌握了就可以了，要是有没有掌握好的知识点可以适当做些练习，巩固一下。至于做家务，我是用孙老师说的用家务劳动换零花钱的方法让他参与到家务劳动里。群里邵子涵的妈妈做得特别棒，她说要让孩子明白家务劳动是每个家庭成员都应该去共同分担的事，应该从小就培养孩子做一些力所能及的家务劳动。她家的两个孩子都会做面食，她在群里给我们分享了两个孩子做的面食，真的特别好，以后真的要多向群里的各位老师好好学习取经。下个星期轮到我主持了，说实话有点紧张，不知道该怎么做。但是群里的姐妹们都给了我很大的鼓励，谢谢你们，有你们的鼓励相信我能做好！