2023年4月27 星期四 天气晴

由于昨天二宝过生日孩子们玩的比较开心，班马同学的作业没及时检查，早起看了看昨天晚上修改后的习作，还是不理想，写作能力还是停留在一年级的水平。起床后我告诉他先别打卡了，继续修改习作吧！我和他说了我的想法让他把第二自然多和第三自然融合到一起再修改下，他就有点不太情愿，自我感觉写的可以了，我告诉他不行的，如果不修改的话去学校老师也会让你重新写的。我说快去吧，稍微快点，今天你是值日生，别耽误的太晚，儿子心不甘情不愿的写去了，由于太磨叽的原因今天值日生的他比平时去的晚了很多。

总结:在不保证明天有充足的时间处理昨天事的情况下，尽量做到今日事今日毕，因为明天也还有许多我们未知的事。班马同学的写作能力和阅读理解是短版。我们一直也在恶补，可是效果并不是很明显，自我检讨可能是我们的用的方法不对，我们只是每天按时的完成读书和做理解题，并没有用心深入的往心里记（班马同学读书的时候遇到不认识的人字就跳过去或者读半边，）。今后一定要监督他认真读书、多读书，做到有质量的陪伴和阅读。