今天，是“山东省家校协同名校长和家庭教育指导名师培养人选线下培训会”第二天的学习了。我每天都会关注群里去现场学习的老师们的分享，虽不能至，然心向往之。

羡慕的同时，只能默默认真学习他们分享的内容。今天群里发的图片，我看是“学校家庭社会协同育人研讨会”白天听报告，晚上集中研讨，我看到，他们研讨的内容是“个人或单位家校协同育人经验分享”，还可以分享参训学习心得及后续工作推进思路等。真好啊！他们一定提升了认知，拓宽了家校社协同育人的思路和途径，学到了更多家校共育的好方法。我根据分享的课件，整理了四页多的笔记，我印象最深的是家校可以“在习惯养成上协作，在品德教育上协作，在亲子阅读上合作，在课前准备上协作8，”这样我更清晰的找到了努力的方向。对教师家校合作的五种能力也清晰的记下了，分别是: 家校工作协调管理能力，亲师沟通能力，家校活动计划组织能力，家庭教育指导能力，持续学习能力。通过学习，我明确了构建学校家庭社会协同育人新生态，成为新时代我国教育改革发展的新方向，新任务。我们要重新理解教育了，教育是一个发生于学生，教师，家庭和社群之间的关系性过程，传统的课堂已无法承载素养导向的新时代教育。我们要打开学校边界，重构学校教育形态。我们要在教育价值上寻求共识，在教育理念上达成一致，在教育实践上尊重常识。

需要消化吸收的还有很多，且让我慢慢来!加油！感谢分享，感恩美好!