孩子都上了这么多年的学了，我很少和她俩聊老师的情况，孩子的每次调班，换老师进新的学校，应该是我们做家长最头疼的一件事吧，我自己认为我是比较担心的，甚至在心里祈祷孩子是幸运的那个，一定能遇到一个好的班主任！但是不论结果怎样我们也得必须坦然接受的。

二宝上幼儿园的时候，每次动嘴的不用我来参与，都能很快的就答上来，动手的嘛，会让我非常头疼的，她因为不会也不愿意写字，会拿着本子，刚开始在桌子上写，然后在跑到床上，再跑到窗台上，又跑到茶几上，再趴到地上，看着太痛苦了！这哪是写作业？明明是一只上窜下跳的小猴子么，身边的姐姐们都和我说，这个孩子上学写作业会很费劲啊，你这个妈妈有得忙了，唉！自己的娃怎么办，慢慢熬吧！

到了二宝上一年级的时候我好担心！心里怕她不适应新的学习环境，又怕老师不喜欢她，自己跟自己说宝贝你能行！你会用你的行动证明给老师看，你可以的！还记得第一次老师家访，对她的评价是看着上课听讲不认真，总让她起来回答问题，可是她都会，孩子回来后我就会告诉她老师来家访了二宝，她们都夸你很棒，是个好孩子！如果听课的时候再认真点，你会更棒，会考一百分的！当时的我认为孩子喜欢100分，就这样平稳的度过了二年级，到了三年级学校突然实行小班制，来了一次阳光分班，我的不安又开始了，又不能表现给孩子，只能默默的祈祷她能遇到好的班主任，可孩子的表现让我感觉我好像多虑了，妈妈我现在换班了，不在原来的班级了，你和大姨记得接我的时候别走错了，看着孩子很平淡，我也就不怎么太关注她了，前段时间孩子总是肚子疼，我就让她回家吃午饭了，我的天哪！孩子让我看到了另一面，妈妈我们班的同学太能学了，我怎么学不过他们，那李永远稳居第一，剩下的基本都是一分两分的差距，你觉得厉害吧！我随着说嗯厉害！妈妈你接我的时候看到我的语文老师了吗？我说：没有啊！就是那个长得瘦瘦的那个，噢~我看到了！好漂亮！好年轻啊你语文老师！妈妈看看，就是这么一个柔柔弱弱的小女子，硬生生的把我的语文从八十分左右的平平成绩干到了九十分以上，妈妈你觉得她厉害吧！嗯厉害！你的语文老师真厉害！那老师肯定需要付出很多心血的，你可要好好学习，用好的成绩来回报老师呦！老师也有自己的孩子她也很辛苦的！嗯妈妈！有一次考完试，二宝和我说，妈妈我们班这次成绩又是全年级第一，班主任可开心了！他说我们班的老师都是他最好的教师搭档，你们可得好好学！一次老二和我说妈妈，我们的英语老师特别认真，如果一个单词在她不确定发音标不标准时，她能把能找到的所有标准发音对准确了再回来告诉我们，我们英语老师可是省里都有名的！哇这么牛啊你们班这么幸福？？？这不是好老师都被你们给占了？那是！小样！还牛哄哄的！

还记这学期数学老师阳了，二宝回来情绪低落的和我讲妈妈我们数学老师阳了，他发高烧了，走路都走不成了，他家的小妹妹和师母也阳了，老师回家休假了，他走之前把我们都交代好，让语文老师先带着我们，然后才走的，而且看着好难受啊！走路都摇摇晃晃的走不成的样子！我说孙玮婕看到老师的不容易了吧，你现在做好自己！好好听话！别让老师不放心就是对老师最大安慰！又一天中午回来和我说妈妈我们今天把语文老师给气得都不想管我们了，班里直接炸了！我问她有你吗？没有我都是男生太皮了，老师在上面讲，我们男生在下面淘，声音比老师的还大，我们根本就听不清，老师使劲喊也喊不过她们，直接气的不讲了！太气人了！说着眼里还含着泪水！李老师不在这帮男孩子们直接管不了了！你说说这帮娃们！都长点心吧！再惹老师生气就没人管这个班了！咋就不省心呢！我听着她学着李老师的语气个板着脸的样子憋着没敢笑，一看她俨然一副小大人的模样！怎么李老师才不在一天你们班就管不了了！你是不是想李老师了孙玮婕，嗯有点！那你就好好听话，别人做别人的你先管住自己好嘛？好吧妈妈！我只记得李老师不在的那几天二宝差不多每天中午都是哭着的，我每天都问她是不是想李老师了，她都会点点头说有点！李老师再不回来我们班快乱成一锅粥了，也不知道老师好了吗？我知道小家伙长大了，知道心疼人了，内心是很柔软的。没几天中午接出来我问她你们班吵的还那么凶吗？我从镜子里看着小家伙坐在车后坐上，两只手臂伸开摆动着舞蹈的动作，脸上没有任何表情的告诉我，我们数学老师回来了！“什么”？？？我一下没反应过来，”早就回来了，回来好几天了“！“不是至少俩星期才能回来吗”？不知道反正是回来了，“那老师身体好啦”？还没有吧，带着好几层口罩！“那你班就不吵了吧”，“是啊，就那样吧”！那当时欠欠的嘚瑟的小表情很让我抓狂！前几天每天都阴沉的心情搞的我都跟着难受，让人感觉李老师没回来以前心情都好不到哪里去，到李老师回来她不得跟我叽叽喳喳的汇报啊！结果给了我个寂寞！没有任何征兆，这就是现代娃们的特点吗？不满情绪发时如流水激进，收时像雨后彩虹明亮一现！