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因爱而聚,为幼而行(219)
迟宁宁

2023.4.27 晴 周四 泽泽妈妈

今天上午8点至11点是瑾泽宝宝幼儿园家长开放日,我请了半天假,专门陪伴孩子。两个宝贝学校里只要有活动,我都及时的参加。瑾泽宝宝自从上幼儿园,我去参加的活动还不少,有放学轮流执勤、有女神节特别活动、有幼儿故事、有家长进课堂,还有伙委会会议等等。正因为我积极的参加这些活动,瑾泽宝宝对我有一种很敬仰的感觉。她经常说晚班里的小朋友经常问她,你妈妈是老师吗?她告诉小朋友,我妈妈不是老师,我妈妈是在华泰集团上班。他和小朋友说完,他心里都是有一种很自豪的感觉,她认为我去幼儿园她就很开心,很高兴。家长经常参与学校的活动,无论从与老师的交流,还是和孩子们的互动,各方面都让我们自家的孩子心里感受到爱的温暖,感受到积极的力量。家长进学校,孩子都有一种自豪感。图像

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早上起来,我们准时八点之前到幼儿园门口。瑾泽宝宝还帮我拿着板凳,自己背着水壶在路上哼着歌,中途还让我给她拍了张照片,走到幼儿园门口,看到她的同学还和同学拍照留念。第一个环节是先去教室签到,孩子抱着球和家长一块出来做活动。家长和孩子一块拍球做传递,家长背着孩子,听着音乐,感受着亲子温暖。活动结束后都去教室,孩子们洗手后开始加点了,每个孩子一个面包,一个香蕉。看到孩子们吃的津津有味,我们也很开心。大餐之后开始上课了,今天的课堂内容是《各种各样的纸》。老师针对各种各样的纸做了详细的讲解,课程当中与孩子们互动,让孩子们积极回答问题。瑾泽宝宝也不例外,主动举手回答了问题,老师问纸是用来做什么的?瑾泽宝宝回答纸可以做春花。我当时有一个感触油然而生,那就是忽然意识到,在生活中,我和孩子几乎没有这种交流。就像今天老师提问的这个问题,纸可以用来做什么?在生活中,我们经常遇到或用到纸,但是却没有和孩子讲纸的用途。所以我当时心里就想我现在知道了,后期就要努力的去做到。在后期陪伴孩子的过程中多和孩子交流沟通,用这种生活的实践打开孩子智慧的心门。真的是生活中处处是教育啊,今天来到幼儿园,通过老师的讲课,又让我学到了一些。图像

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下一个环节就是户外活动,孩子们去户外做操。在温暖的阳光下,孩子们运动起来,我们家长也一块儿跳起来,这种亲子互动让我们感受到与孩子的距离很近很近。户外活动结束后回到教室开始亲子动手活动了。老师拿来一些纸浆,有红色,有黄色,个孩子分一个塑料小板板上都是不同的形状,有五星红旗的,有天安门的。家长和孩子用手共同把塑料板上的图案填充上颜色。这个活真的是一个细心的活,纸浆比较散,需要先用手捏一捏,揉一揉,然后拿少许放在塑料板的形状上,慢慢的挤压粘贴。在做的过程中,我和瑾泽宝宝说,这就需要我们的耐心,我们一定要有耐心,细心的把它做完,如果是没有耐心,就容易做不好。瑾泽宝宝听了也非常细心的在做,我用红色涂的中国两个字,瑾泽宝宝用红色和黄色涂的天安门。做完之后,老师专门给我们两个拍了照留念。图像

11点结束,今天中午瑾泽宝宝没有在幼儿园吃饭,我正好请假,有时间就让她回家吃个午饭,因为平时没有时间,只好让孩子在幼儿园吃,只要有时间就把孩子接回去,陪伴她,给予她温暖和爱。一上午的时间,满满的收获,只有我们走进校园,与孩子同心同行,与孩子拉近距离,走进孩子的内心,才能了解到孩子的点滴。感恩幼儿园的老师们为家长们提供了这样一个机会,让我们的家长和孩子一块儿感受爱的温暖。妈妈去幼儿园呆了一上午,陪伴瑾泽宝宝,看得出她非常的开心。有很多家长因为工作或其他原因都没有抽时间陪伴孩子,像这种学校里的活动,建议家长们以后尽量抽时间参加,只要家长参加了,孩子就会很开心,很高兴。

教育是一场场双向奔赴,因为孩子,我们走到一起,因为爱孩子,家园携手同行。愿每一次相聚都能给孩子带来更多的爱。愿我们在教育的路上同心、同向,让幼儿的成长更有力量。

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