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吃过早饭，上幼儿园中班的女儿拿起一本书，缠着我。“爸爸，给我阅读打卡。”对女儿这一认真劲，感到有些不理解。平时，大都是摧促她打卡。“为什么这么积极？”我想问明原因。“早打完卡，今天就完成任务了。”
然后，她拿绘本书找到《小蜜蜂》，用哄亮的声音，一个字一个字的指着，读了起来。“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东。采花粉，做蜂蜜，做好蜂蜜好过冬。”其中，读错了几处，我一一纠正，女儿也不嫌麻烦，一遍一遍地认真改正，直到读正确为止。等到给她录完视频，女儿如释重负，高兴地拍着手喊道：“我可以自由玩了。”
看来女儿已把阅读打卡当作每天的任务了，想尽快早早完成，已成为习惯。
