501篇~孩子顶嘴时，家长的处理应对方法 2023年4月29日 星期六 晴

家长小本提出的《十家链心》项目，宗旨就是“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”、“三人行，必有我师焉”。十个家庭，深度链接心灵，相互监督、相互约束、相互劝谕、相互学习、抱团成长，所产生的力量真得不可估量。在群里，大家群策群力，齐心协力共同解决十个家庭面临的各类育娃问题，能在不同程度上提升个人认知技巧，不断成长自己，同时助力家庭和谐。

今晚是3群沟通分享的时间，优秀的臧喆妈妈带来的主题是：孩子顶嘴时，家长的处理应对方法。我、臧喆妈妈、静姝妈妈、浩霖妈妈都用自己孩子身上的实例，说了遇上孩子偶尔顶嘴时的处理方式。日常生活中，相信大家见过也经历过孩子顶嘴的现象，有的孩子甚至会让大人哑口无言，最后不得以用“体罚”的方式应对。面对这样一个高频高发的行为存在，不少的父母都为此头疼不已。可我私下觉得事情有两方面，孩子能顶嘴，从另一方面也能看出孩子的思维在高度运转，他的思考能力在成长。

在一个家庭里面，先有好的关系才有好的教育。平时我们总是习惯于盯着孩子，对他们耳提面命、喋喋不休，最后弄得双方都疲惫不堪，进而剑拔弩张。记得武际金校长说过一句话，妈妈越唠叨孩子越叛逆。同样做一件事，是出于主动还是被动甚至是被迫，效果是截然不同的。对于强迫，孩子们本能的反应就是反抗、顶嘴。

举个例子：

周末，儿子躺在沙发上玩着游戏。旁边看电视的妈妈看不下去了。“别玩了，赶紧进屋写作业去。”“为什么不能玩啊？今天是周末。”“你作业都没有写完还在这里玩？”“给我五分钟，等我打完这把再写。”“你的任务是学习，不是玩游戏，知道吗？”“那你周末不也没有上班吗？我就玩一会儿。”“我辛苦养你这么大，周末不可以休息吗？快去！”最后，儿子不情不愿的扔下平板电脑，噘着嘴气鼓鼓的“噔噔噔”回了房间，“啪”的一声把门关上了。

这种情况下，孩子的“歪理”在大人看来就是强词夺理，唯有拿出威严才是暂时制止住他的顶嘴，但是往往都是治标不治本，同样的情况在后面还是会反复出现。

很多家长都会有类似的疑惑：“我供你吃供你穿，你想要什么都会尽可能满足，为什么最后还是不听我的话？是我什么地方做的不够好吗？还是对孩子太过于放纵了？”

面对孩子们“巧舌如簧”的争辩方式，自己作为父母的权威受到了挑战，十分恼火，有一种“一天不打，上房揭瓦”的感觉。

中国传统的观念，认为孩子是父母生的，父母有权力支配孩子的一切，孩子也只能服从不能反抗。但这套传统思想却在当下面临着重重挑战。

现在的孩子接受的事物、教育都跟以前大不相同了。如果再不变化策略，孩子与父母间的矛盾只会了、越来越多。

一般而言，孩子顶嘴主要分为两种情况：

1.逆反心理

这种情况往往出现在强势的父母身上，总是替孩子做好了一切决定，不给他任何选择的机会。

2.独立意识

孩子开始有了思考的能力，对于你让他做的一些事，有了他自己的想法，并急于表达出来，但缺乏比较和缓表达的能力。

为什么以前那么“听话”的孩子，现在变得这么会顶嘴呢？

这些其实跟父母的控制欲太强有关，一味地去包办孩子的一切，只会培养出叛逆的孩子，因为人都不喜欢被控制。父母滥用权威的结果无疑都是在自毁权威。

父母总喜欢不分青红皂白的指责孩子。很多父母比较急躁，一旦孩子身上发生了什么，父母倾向于在还没有了解事实之前就对孩子劈头盖脸一顿指责。

对于孩子爱顶嘴的事情，家长也不能一味的否定，需要主动去分析其中的原因。

那么面对顶嘴的孩子，父母该如何见招拆招呢？

1.父母要善用权威，批评孩子时一定要有理有据，如果因为自己的情绪或者失察冤枉了孩子，一定要及时道歉。

给孩子道歉不会使父母损失权威，反而使父母在孩子眼里更加值得尊敬。

2.父母要纠正溺爱，如果父母发现孩子已经被爷爷奶奶溺爱的无法无天，又想纠正孩子的行为习惯的话，态度一定要坚决。

不能因为孩子一句“我讨厌你”而动摇、妥协，因为一旦被孩子打败，父母再想纠正孩子就会比第一次更加困难。

如果经常性的被孩子打败，孩子就会形成一种顽固的习惯，第一时间反抗且不达目的誓不罢休。

纠正被溺爱孩子的行为需要注意几点：

1、坚持原则不松口。

2、保持情绪稳定不急躁。保持情绪稳定最大的作用是给孩子一种父母是坚定不可动摇的感觉。脾气越大孩子就越清楚父母已经到了承受的极限。

3、注意榜样的力量，家长们要营造良好的家庭氛围，爸爸妈妈之间、妈妈和奶奶之间不要总是斗嘴，有事情要好好商量，这样孩子会觉得事情是可以心平气和的解决的。

明智的父母通常不把自己的意志简单地强加在孩子身上，而是为孩子的争辩创造了一种宽松、平等的氛围。

在争辩的过程中，父母应循循善诱，以理服人，不要简单地把孩子的争辩看作是对长辈的不敬。

时间过得好快，一个小时的时间，没有聊够，这种感觉真得很奇妙，就像是一群很好的闺蜜在聊天，相互之间没有任何思维型的障碍，心与心的距离绝对是零，既提升了自己的认知水平，又激励自己不断的健康成长，同时助力各个家庭的和谐。

我是山东诸城南湖学校4.2班李珺玉的妈妈，好的分享，不经意间会让人受益一生，想加入《十家链心》家庭教育抱团成长的家人，请加我微信，让我们一起抱团取经，助力生命成长，让爱传出去！