传递赞美，润滑关系 337

4月16日，星期日，天气晴

今天读了一点儿书，觉得说的挺对。你没必要在孩子的学科学习中介入太深，但是润滑孩子和老师的关系责无旁贷，孩子往往因为喜欢老师而喜欢某一学科。老师也是人，也会因为孩子的爱而更加喜欢孩子从而更容易发现孩子的优点，关系好了，教育就会进入良性循环。

家长要向老师传递孩子对他的喜爱，越是孩子不认可的老师，越要想办法找到孩子认可的特点，如果孩子实在说不出来，家长可以做一些提示并一起分析，最终让孩子初步接受，这样家长传递给老师的认可，就会慢慢影响孩子对老师的看法，老师可能会一分为二的向你介绍孩子的情况，把孩子的一些问题告诉你是为了方便你教育孩子，但是不要把老师指出的问题直接传递给孩子，这样容易让孩子对老师产生负面情绪。

可以在孩子定期反思时将其转化为自己的观点，让孩子认为是家长观察得出的。