4月30日星期日

第四，强烈的求知欲和创造欲，没有得到及时的满足

5—6 岁孩子对周围世界有着积极的求知和探索欲，他们不但爱问“是什么”，还想知道“怎么来的”“怎么做的”。他们还常常会提出这样的问题：“为什么月亮会跟着我走？”“鱼儿为什么能在水里游？”“电视机里的人怎么会走路、说话？”5—6 岁孩子还对创编儿歌感兴趣，他们会为自己的画和手工作品配上儿歌。在体育活动中，他们也常常会想出独特的玩法。面对求知欲强烈的孩子，虽然大部分父母能耐心地给出自己的答案，但由于自身知识面的局限和时间、精力的限制，父母不一定能充分满足孩子这方面的需求。而面对孩子的创造欲，大部分父母未能窥探到孩子颇具“破坏性”的作品背后的创造性。因此，孩子在这方面的探索并没有得到父母积极的鼓励。