读书摘抄一段:“不管是最好的管”，他可以套用到对孩子学习，游戏等一系列管理中。“不管”不是不负责任的放任自留，不是对孩子漠不关心，而是无为而治。虽然表面上看起来不作为，却是最有效，最长远，最有力的一种方法，可谓是教育的一种最高境界，这一境界的心理学基础是人的天性是向上向善的，在正常的环境中，每个人在善恶表达上一定是优先表达善的一面，只有在变态的环境中，恶才被刺激出来，这都是人类基因自我保存和延续的一种本能反应。

写我自己:孩子的好奇心很强，经常会玩一些小玩具，小饰品之类的东西，探究它的制作原理，模仿它的造型，这些都会花费一些时间和精力，特别是在下午放学之后的时间段儿，我很难接受，总会嘟嘟几遍，面上是制服了孩子，实际他会带着满腹心事去写作业，嘟嘟久了变成依赖，更加重对孩子的伤害。反思自己，更应理解孩子，尊重孩子，把自由还给孩子，引导他合理支配时间。做孩子的榜样，让学习成为一种习惯，做合格母亲，亲子共成长，我一直在路上。