2023年5月3日 星期三 天气阴
今天领着泽涵去超市,因为老师布置了有关人民币的小任务,所以给她带了许多现金零钱。由于老师说选四种,泽涵真的只选了自己喜欢的奥利奥,甜甜圈,水彩笔和太空泥,我要买点别的,她说:“只选四种就够了。”一点也不贪心,老母亲很欣慰,老师的话就是圣旨般的存在呀!
到收银台一看等待付款的队伍太长,只能回到超市货架那里和她模拟付款。跟她说什么多少钱,问她怎么付?刚开始不熟练,买个6.8元奥利奥,明明有小额的零钱,却拿出一张50的,我问:“用50元-6.8元简单?还是用10元-6.8元简单?”泽涵很快反应过来说:“10元-6.8元简单”。我们又模拟了我付钱,她找零的场景,过程确实不熟练,以后真得勤加练习。
我意识到人民币真的是一年级下学期重点难点,后期应该多陪孩子强化训练。特别是现在是手机支付时代,如果现在不打好基础,以后接触的机会很少,会成为当代小学生的一个弱点。