2023年5月3日    星期三   天气阴

今天领着泽涵去超市，因为老师布置了有关人民币的小任务，所以给她带了许多现金零钱。由于老师说选四种，泽涵真的只选了自己喜欢的奥利奥，甜甜圈，水彩笔和太空泥，我要买点别的，她说:“只选四种就够了。”一点也不贪心，老母亲很欣慰，老师的话就是圣旨般的存在呀！

到收银台一看等待付款的队伍太长，只能回到超市货架那里和她模拟付款。跟她说什么多少钱，问她怎么付？刚开始不熟练，买个6.8元奥利奥，明明有小额的零钱，却拿出一张50的，我问:“用50元－6.8元简单？还是用10元-6.8元简单？”泽涵很快反应过来说:“10元-6.8元简单”。我们又模拟了我付钱，她找零的场景，过程确实不熟练，以后真得勤加练习。

我意识到人民币真的是一年级下学期重点难点，后期应该多陪孩子强化训练。特别是现在是手机支付时代，如果现在不打好基础，以后接触的机会很少，会成为当代小学生的一个弱点。