中午下班走在路上，又遇见平时经常碰到的初三孩子们，经过他们身旁时顺耳听到一个女同学说：“你们是不知道，我这假期过的真是跟寒暑假一样一样的，每天睡醒就看，睡醒就看，一点自己的时间也没有，作业也到了很晚才写完，这以后就更没有时间放松了……”

无意听到孩子们的聊天，让我突然想起今天碎思武校说的那些话？今天武校的金言金语说家教公众号碎思是：五一假期返程列车上一车厢孩子都在赶作业！放过孩子吧！

孩子在列车上赶作业，不该给予肯定，更不该赞扬。武校说在列车上做作业，对孩子的身体健康有百害而无一利。外出旅行本身就是一件累并快乐的事。这里的累，主要是身体上的疲劳。当然，也有部分的孩子心也是累的，他们只是父母履行的陪伴者。武校极力推崇假期可以布置适量的社会实践作业。

试想给孩子布置作业的目的，不就是对学习知识的巩固与加深？这是好事但用量过度会不会适得其反？作业要提前安排计划好如何开展，别到最后冲刺写作业，真的成为了完成作业而写作业，质量上可想而知。

我们父母层面要做的，就是和孩子一起合理安排好，写时专注认真写，玩时痛痛快快玩。出去玩再带着作业，玩本身就是运动上的疲累，再加一层加班写作业，孩子还能自由安排吗？当孩子想跟家长‘抱怨’作业多时我们父母又是怎么表达呢？而很多时候孩子是敢怒不敢言，孩子们的想法往往得不到被理解。

想想这种模式真是需要有想法敢表达，想到了昨天给孩子们理发的事情。理发后小宝没有说什么，晚上去他们舅舅家做客时，舅舅问他俩谁给你们理的发？哥俩齐声说：“是我妈妈理的头发。”他舅舅说：“理的真好，以后让你妈妈也给我理发得了。”小宝接着说了一句：“可是我不喜欢这样的发型。”他二舅一听急了：“别这么说啊，你妈听了不高兴。”我坐在一旁听到了这些话，心里没有一点埋怨也没有尴尬，笑着对小宝说：“妈妈谢谢你相信妈妈，六年来都是妈妈一直给你们理发，也谢谢你们不嫌弃妈妈。你能把自己的想法表达出来妈妈很开心，因为我的孩子长大了，自己的审美也在不断提高，妈妈得好好学习，争取下次能给你理出满意的发型。”

显然我的话对小宝来说很温暖很开心，其实最开心的莫过于我，我的孩子能当着我的面清楚表达自己的情绪和想法，这是对我的信任和鼓励。庆幸自己不断学习，虽都是点点的进步，但只要改变一点点，慢慢积少成多就会越来越好。给孩子一个舒适的家庭环境，勇敢表达自己，让自己能成为孩子的垃圾桶，倾诉者，想说话的好朋友。张弛有度的爱才是最好的。

陪伴孩子健康快乐成长的这一路，不断学习，努力改变，越来越好。