2023.5.5 星期五

亲子日记第890篇

表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成，在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与孩子之间的情感的加深。

孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励，孩子有了良好的行为表现，虽只是苗头，也可以给予表扬、奖励，孩子完成了一件比较困难的事情，表现了勇敢的品质或一定的毅力，也可得到父母的表扬、奖励，孩子获得了光荣称号，父母要给予表扬、奖励。

表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，对年级小的孩子，必要的物质奖励也是很好的教育手段。可以赠送书籍、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早染上铜臭气。

家长要把握住表扬、奖励的时机。孩子兴奋起来，来得快，去的也快，家长要把握孩子的心理脉搏，该表扬、奖励的时候要及时，使他们良好的表扬得以强化，得以巩固。如果是马后炮，就会削弱激励作用。

再有，表扬也好，激励也好。读要实事求是，因为这是对孩子的一种评价，要让孩子在表扬和奖励中去认识自己。过高容易让孩子盲目满足，过低又不容易达到激励的目的。另外，表扬、奖励，我们的态度要真诚，最好不要事先许诺，一旦许诺就要守信，绝不能在奖励的程度上与孩子讨价还价。

三六班王子欣妈妈