5.4

紧张忙碌的学习生活又一次整装待发，伴随着清晨的闹钟节后第一个工作日也开始了......听着闹钟声音，我就说了一句，汪汪队出发救援。哈哈，孩子们齐刷刷的都做起来了，各自忙碌着个人的、穿衣、洗刷。洗刷完毕后，是佳文的早读时间，每天早上佳文的早读可以说雷打不动，即使短短的5分钟也要大声朗读出来，我任务出声音表达，能锻炼个人的口语表达能力、让自己不胆怯、能大胆的表达。在这一点佳文配合的还是挺满意的，对的内容都是自己选择喜欢的。就这样愉快的一天开始上演了，7：25是佳文和姥爷出发的时间，佳文自己整理的红领巾、检查了口罩，每一步让人看了都是一种欣喜。通过佳文的这种行为习惯，我看到了佳文的进步。

好孩子的形成需要潜移默化的熏陶，所有的孩子都是一张白纸，最后美丽的画面是我们和孩子共同进步的结果。