每次听武际金校长的讲座，都有如沐春风的感觉，家庭教育是一门学问，武校长在幽默的话语中娓娓道来，点拨着我们，带给我们思考，鼓励我们前行。昨晚的讲座侧重于家庭教育基础知识，这些知识是我们学习的根基，让我们在理论学习上更加系统、清晰。

通过这次讲座，我更加明确了家庭的概念，家庭是个体社会化的主要途径，家庭的分类，家庭的特点；明确了家庭教育狭义和广义的概念，家庭教育的重要性，家庭教育的性质，家庭教育的任务，家庭教育应该符合的要求，家庭教育对个体社会化的重要影响等等。通过学习更加深入体会到家庭对一个人成长的重要性，尤其是父母对孩子的影响，身为人父人母，要精心地营造自身的家庭教育环境；身为教育工作者，更要从家庭教育指导的角度帮助家长建立良好的家庭教育氛围。

武校长提到了家庭教育的四种教养类型，分别是专制型、溺爱型、拒绝型、民主型，并且要求我们思考自己属于哪一种家庭教育类型。专制型的父母希望操控孩子的一切，要求孩子绝对地服从自己，对孩子虽有过高的期望，但缺少宽容，很少考虑孩子自身的要求与意愿；溺爱型的家庭教育，家长愿意为孩子包揽一切，一味地迁就孩子，这类父母很少向子女提出要求，对孩子可谓是百依百顺，有求必应；拒绝型的家庭教育方式放任自流，认为孩子没有什么错的地方，让孩子随心所欲地发展，父母对孩子缺少基本的关注与了解，忽视孩子内心世界的需求；民主型家庭教育父母对子女的要求很高，同时又能满足他们的需求，这和刘畅华专家所讲的权威型家长有点相似，是最理想的一种家庭教养方式。

反思自己的家庭教养类型，对孩子的教育比较重视，不唯分数论，希望孩子全面发展，对孩子有一定的要求，但是有时候过于急躁，不太注重教育方式，和孩子有分歧的时候，总想以道理或事实来说服孩子，没有很好地站在孩子的角度去出发和考虑，有时可能会忽视孩子的需求，给孩子一种专制的感觉。近期的学习让我能够更加沉淀自己的思想，遇事不急躁，静心思考教育孩子的方式方法，在学习当中希望赢得一个全新的自我。