现在这个年龄段的孩子差不多已经有“叛逆期”这个名号了，很多家长也觉得孩子不如以前听话了，经常起矛盾，这是为什么呢？总不可能是整个人性格突然就变了吧？这肯定是有原因的。

按我们班主任的话来说，现在这个年龄段也不能叫叛逆，而是叫无知，我认为很有道理。孩子自己闲着没事就不听话，就是和家长对着干，不就是这个年龄段的无知吗？啥也不知道，就是觉得家长对自己不好，也不知道家长的一片苦心，也不知道这是其他形式的爱，只是自己没体会到罢了。让孩子清楚家长对自己的爱，对自己的一片真心，家长可以用谈的方式，了解孩子怎么想的，再和孩子说说家长的想法。我的妈妈就是这样的，她和我谈的时候，是完全放下自己“家长”的称号，就像是同龄人聊天一样，我们双方交换意见，换位思考，“谈”让我的家庭很少起冲突。

我周围的同学家长有时也和我妈聊，说孩子叛逆了，管不了了。可我那些同学在班里都算听话，和同学们也很和谐，也没有不服从管教，又怎么会叛逆呢？我觉得可能是环境的原因。我之前有一段时间每天都比较忙，在学校学习写作业就很累了，回家想休息一会又被催着写作业，一天又一天，一天比一天烦，慢慢妈妈说话我就是不听，心想：我一天天都这么累了，还烦我？休息一会不行吗？！当时就是单纯的发泄。有些孩子回家就一身不快活，说话也不听，有时还发火，或许就是有些烦心事，长期这样就成“叛逆”了。当我心里非常不快活时，就希望有个人能来问问我，安慰安慰我，如果有我也不会那么烦。最重要的还是沟通，现在都长大了，烦心事也多了，虽然家长的烦心事更多，每天都很累，但能理解家长的孩子少之又少，就只能让家长去多跟孩子沟通。主动去问，给予适当的安慰，帮孩子解决问题，烦心事没了，也不会“叛逆”了。

我认为叛逆不能放任不管，这样会恶化亲子关系，但也不必非得彻底改正。当孩子自我意识增强，有自己的想法，不认同别人的想法时，就是叛逆，也可以称为独立。叛逆也可以转化为良性，就像把肥肉转化成肌肉一样。在我心里，转化永远比消除好。那么归根结底还是沟通，让孩子听取别人的意见，学会换位思考，但也有自己独立的思想时，叛逆就是良性的了。