今天的十家链心群讨论的主题是如何鼓励孩子。每个成员都发表了自己的看法，我总结了一下有以下几点供参考。首先是我们家长要放下以前老一套的教育方式，孩子成绩不好非打即骂。孩子的成长环境和我们小时候不一样，我们小时候有童年，成群的孩子在一起玩呀，闹呀，下河摸鱼，上树掏鸟，放羊割草喂猪，那时候是有群体生活的，成天的三五成群，那时没有电子产品，都是自创的游戏，无拘无束。而现在生活环境变好了，，有了电子产品，孩子的户外运动急剧下降，身体素质也没有以前好，来自家长的，学校的，甚至是同学之间的压力与日递增，自身的受压能力有限，使之现在的孩子焦虑，自卑心理无处安放，从而导致许多严重的后果，这就需要我们家长当孩子们的倾诉桶，倾听他的不如意，也可以分享他们的快乐。我们放下身段重新认识我们的孩子，从心里接纳孩子，让孩子感受到我们的爱和尊重，我相信没有一位父母不希望孩子好，不爱孩子，只是我们的爱有时太沉重，孩子接不住，我相信没有一个孩子不希望上进，只是有时孩子在心智上有差别，出现的结果就会不一样。别一味的强求孩子做不来的事，我相信老天把孩子派到我们身边都是有安排的，要求孩子凡事尽力而为，别留遗憾，剩下的事情定会水到渠成！多赞美鼓励我们孩子的能力而非智商。心里学家搞了一个实验，把孩子们分成两组，出了十道智力题 一组的评价是孩子十道题你答对了八道，说明你真聪明！而另一组的评价则是孩子十道题你答对了八道，说明你很努力！经过一段时间发现对孩子天赋进行表扬和赞美，会让孩子认为自己成功仅仅因为天赋（聪明）。长此以往孩子会拒绝挑战害怕一旦失败就会被判为“不聪明”，并逐渐丧失学习积极性，被“天赋标签”所束缚，形成“固定型思维模式”。表扬孩子努力，则会让孩子认为天赋不是决定性因素，一切都可以通过努力来改变，并形成“成长型思维模式”，认为当前的挫折失败只是学习曲线中正常的过程而已，这样孩子更乐于迎接挑战，并从失败中学习经验。想让孩子成为什么样的人，我们家长也要往那个方向努力，让孩子站在我们的肩膀上，他才能无限的接近目标。努力吧，和孩子一起成长！