2023年5月6日 周六 晴

今天和儿子一起回顾了这段时间以来的学习成果，探讨了一下如何改进的问题。

我说:“你现在长大了，不愿意让妈妈管着学习了，我也很支持，这段时间我也选择了放手。通过观察，你可以很好的完成每日的作业，可这依然是被动学习仅此而已，你觉得呢？”

儿子答:“是的。我以后要给自己制定学习目标。”

我又问:“目标很容易制定，问题是你有没有具体实现目标的办法？”

儿子陷入了沉思，稍后答到:“我应该针对每次的错题进行分析整理。”

我说:“这样很好，可仅有这些够吗？”

儿子又一次陷入了沉思，良久才说:“我要养成每天回顾整理当日所学知识的习惯。”

我表扬肯定了他的想法，接着问到:“光回顾整理，不进行查漏补缺，你认为效果会怎么样？由听明白到想明白再到深度思考、灵活运用，最后达到举一反三，这些都需要你有具体的方法与措施才行。你有没有想到怎么做？”

儿子再次陷入了沉思……

显然他并没有想这么深，我又接着说道:“这就像人穿鞋的道理一样，别人看到的是鞋子漂不漂亮，可只有自己的脚知道鞋子舒不舒服。你只有找到适合自己的学习方法，才能在学习上有所提高，提高了效率，才能有更多可自由支配的时间。你好好想想吧！”

儿子脸上的表情告诉了我，他认同了我的说法，并愿意去积极尝试，寻找。